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in context

Learninginvivo entsteht als ein alternatives Bildungskonzept. Wir sind daran gewöhnt, Sprachen in unnatürlichen Umgebungen zu lernen, die nicht die Vielfalt der echten Kommunikation wiedergeben können und dadurch zu künstlichen Ergebnissen führt: während Ermutigung zu Wiederholungen und erzwungenes Merken stattfindet, wird das tatsächliche Lernen verhindert.
Das heißt, viele Personen, die eine neu zu erlernende Sprache gut beherrschen möchten, können nicht die Vielfalt und die Realitäten, die die Sprache bietet, einschätzen. Der Grund hierfür ist, dass man lediglich in der standardisierten Sprache unterrichtet wurde. Es macht keinen Sinn darüber zu sprechen, wie authentisch und einzigartig der Tiroler Dialekt in Österreich, das Schweizerdeutsch, das Englisch in Australien oder das Spanisch in Granada ist, ohne im tatsächlichen Kontakt mit der Sprache beziehungsweise der Region zu stehen. Denn erst dies macht es einem verständlich, was die Sprache dieser Regionen so besonders macht.